Статья посвящена осмыслению развития профессиональных компетенций по проектированию физкультурно-оздоровительных технологий, используемых при профессиональной подготовке специалистов по физической культуре и спорту. По мнению авторов, обучение специалистов должно базироваться на формировании следующих умений и навыков: проектировочных, конструктивных, организаторских, гностических, коммуникативных. В статье описана примерная последовательность действий по развитию профессионально-физкультурных компетенций в сфере проектирования оздоровительных технологий.

The article is devoted to understanding the development of professional competencies in the design of wellness technologies in the system of training specialists in physical education and sports. According to the authors, the training of specialists should be based on the formation of the following skills: design, constructive, organizational, gnostic, communicative. The article describes an approximate sequence of actions for the development of professional and athletic competencies in the field of designing health technologies.