В статье приводится зарубежный опыт адаптации системы бизнес-образования к современным требованиям и реалиям. Анализируются элементы структурной конвергенции в подготовке выпускников, в которую входят рынок труда, формирование и развитие качественных профессиональных компетенций и когнитивных способностей выпускников вузов, структуры содержания учебных программ, планов, результатов государственных экзаменов.

The article gives the foreign experience of the adaptation of business education to modern practices. It also analyses the elements of the structural convergence in the process of graduates’ education? Which involves labour market, formation and development of qualified competences and cognitive abilities of graduates, structure of curricular, educational programs, and results of final exams.