Целью статьи является теоретический анализ и научное обоснование особенностей формирования и развития системы факторов производства в условиях функционирования экономики знаний. Предметом исследования статьи выступают теоретико-методологические основы формирования и развития системы факторов производства в контексте формирования экономики знаний. В статье отмечена определяющая роль системы факторов производства для экономики и общества. На основе анализа научной мысли показана эволюция производственных факторов в контексте формирования экономики знаний. Дано определение экономики, основанной на знаниях. Показана роль информации и знания как качественно новых факторов производства и экономического развития в современных условиях хозяйствования. Обоснована важность системы образования как основного источника общественного знания и формирования человеческого капитала. Гипотеза исследования состоит в предположении, что существует положительная связь между развитием знания и человеческого капитала как факторов производства и социально-экономическим развитием общества.

The aim of the article is a theoretical analysis and a scientific substantiation of the features of formation
and development of the factors of production system with a functioning knowledge economy. The subject of research articles are the theoretical and methodological bases of formation and development of the factors of production systems in the context of building a knowledge economy. The article shows the determining role of the factors of production systems for the economy and society. Based on the analysis of scientific thought shows the evolution of production factors in the context of building a knowledge economy. The definition of an economy based on knowledge. The role of information and knowledge as a qualitatively new factors of production and economic development in the current economic conditions. It substantiates the importance of education as the main source of public knowledge and human capital formation. The hypothesis of the study is the assumption that there is a positive correlation between the development of knowledge and human capital as factors of production and socio-economic development of society.