В статье рассмотрены особенности развития рынка образовательных услуг по
направлению общее образование, проанализированы современные тенденции его развития.
В качестве критериев исследования приняты количественные и качественные показатели,
такие как количество общеобразовательных учреждений, число учащихся, рейтинг
школ, объём финансирования, заработанная плата педагогов. Для проведения анализа
использована информация, полученная в рамках федерального статистического наблюдения,
ведомственных мониторингов и результатов социологических исследований.

The article considers features of development of the market of educational services in general education,
analyzes the current trends of its development. As the criteria of the study quantitative and qualitative
indicators are adopted, such as number of educational institutions, number of students, schools rating,
funding, salaries of teachers. Information obtained in the framework of the Federal statistical observations,
departmental monitoring and sociological research is used for the analysis.